Gminne Przedszkole

-         dzieci nabywają wiadomości i umiejętności.

-         dzieci są aktywne.

-         respektowane są normy społeczne.

-         przedszkole ma koncepcję pracy.

-         oferta zajęć umożliwia realizację podstawy programowej  wychowania przedszkolnego.

-         procesy wspomagania rozwoju i edukacji dzieci mają charakter  zorganizowany.

-         procesy wspomagania rozwoju i edukacji dzieci są efektem  współdziałania nauczycieli.

-         prowadzone są działania służące wyrównywaniu szans edukacyjnych.

-         wykorzystywane są zasoby środowiska na rzecz wzajemnego rozwoju.

-         wykorzystywane są informacje o losach dzieci, które uczęszczały  do  przedszkola.

-         promowana jest wartość wychowania przedszkolnego.

-         rodzice są partnerami przedszkola.

-         funkcjonuje współpraca w zespole.

-         sprawowany jest wewnętrzny nadzór pedagogiczny.

-         przedszkole ma odpowiednie warunki lokalowe i wyposażenie.